Biography
豊田工業高等専門学校を卒業後，豊橋技術科学大学に進学．
梅村研究室では主に反転授業を支援するシステムの研究開発，評価に従事．システム開発では主にサーバーサイドでRuby on Rails，フロントエンドでTypeScript(Angular + Ionic)を用いている．データ分析にはJuliaを利用．
豊橋市内のソフトウェア開発会社にてアルバイトを経験．C#をメインに多種多様な言語でデスクトップアプリ開発，API開発，Webバックエンドからフロントエンドまで幅広く開発経験あり．
ex. Mature Lady Gt. 2020年10月結成，2022年3月解散 豊橋発ポップポストロックバンド Mature Ladyでギター担当．豊橋 club KNOTを拠点に活動し，2021年10月には1st Single "busy tonight?" を発表．同月配信で "Ao", "Citrus" をリリース．
高専教員になることを目指して，研究活動に勤しんでいたところ一足早く非常勤講師の職をいただくことができました．今後も邁進して，常勤採用していただくことを目指します．
Web Basic Skills
HTML/ CSS / JS
TypeScript
Angular
React
Ionic / Capacitor
Ruby / Ruby on Rails
C# / .net
Julia
PHP, Python, Java, C, C++, ShellScript, etc...
WORKS
論文など
学術雑誌論文（査読あり）
内山慎太郎, 吉田光男, 梅村恭司．”反転授業の事前学習動画において教師から学習者に対してアノテーションを付与する機能の開発と検証”．日本教育工学会論文誌. vol.46, no.2, pp.377-392, 2022. https://doi.org/10.15077/jjet.45092
国際会議論文（査読あり）
口頭発表
M. Kobayashi, T. Matsumoto, S. Uchiyama, H. Okumoto, Y. Ichikawa and K. Umemura. "Utilizing ICT in a Practical Lecture of Information Literacy for First-Year Students at Anan KOSEN," ISATE2021.
Shintaro Uchiyama, Hayato Okumoto, Mitsuo Yoshida, Yuko Ichikawa and Kyoji Umemura, "Usefulness of Instructor Annotations on Flipped Learning Preparation Video System," The 2019 International Conference on Advanced Informatics: Concept, Theory, and Applications (ICAICTA), https://doi.org/10.1109/ICAICTA.2019.8904173 (Open Access: https://arxiv.org/abs/1909.11341)
ポスターセッション
Shintaro Uchiyama and Hiroshi Inagaki, "Mixed Reality with HoloLens to Enhance Expression Ability in Education," 2018 5th International Conference on Advanced Informatics: Concept, Theory, and Applications (ICAICTA)
国内会議論文（査読なし）
口頭発表
門下 佳樹，内山 慎太郎，吉田 光男，梅村 恭司．”個別の位置指定を集約することで全体の意見分布を共有するシステム”，第28回インタラクティブシステムとソフトウェアに関するワークショップ，2020年12月．
内山 慎太郎，吉田 光男，市川 裕子，梅村 恭司．“Area Selector：インタラクションの質に着目した反転授業の事前学習動画に対するアノテーション手法”，日本教育工学会講演予稿集，6-N301-4．日本教育工学会，長野，2020年2月．（スライド）
ポスターセッション
内山 慎太郎，吉田 光男，梅村 恭司．"スマートフォンを用いた簡易VR環境によるオンライン対面授業受講環境のプロトタイプ構築"，日本教育工学会講演論文集，P1-68．日本教育工学会，オンライン，2020年9月．（ポスター）
シンポジウム
内山 慎太郎，小林 美緒，奥本 隼，梅村 恭司，市川 裕子．"高専での遠隔・反転授業を促進するビデオ教育環境の大学・高専・企業共同作業による構築"，2020年度先進的技術シンポジウム（ATS2020）．（優秀講演賞）
学位論文
教師のガイドによって学習の個性化を支援するシステムの開発と反転授業の事前学習動画における検証
令和3年度 豊橋技術科学大学大学院工学研究科情報・知能工学専攻 修士論文
2022年2月
特別研究報告会（修士論文本審査会） 最優秀特別研究発表賞
インタラクションの質に着目した反転授業の事前学習動画に対するアノテーション手法の提案
令和元年度 豊橋技術科学大学工学部情報・知能工学課程 卒業研究論文
2019年12月
複合現実を用いた「思考・判断」の「表現」を支援するシステムの開発 ーHoloLensを用いた教育支援システムの一例としてー
平成29年度 豊田工業高等専門学校情報工学科 卒業研究論文
2018年2月
経歴など
学歴
2022/4 豊橋技術科学大学大学院 工学研究科 情報・知能工学専攻 博士後期課程 入学
2022/3 豊橋技術科学大学大学院 工学研究科 情報・知能工学専攻 博士前期課程 修了
2020/4 豊橋技術科学大学大学院 工学研究科 情報・知能工学専攻 博士前期課程 入学
2020/3 豊橋技術科学大学 工学部 情報・知能工学課程 卒業
2018/4 豊橋技術科学大学 工学部 情報・知能工学課程 学部3年次編入学
2018/3 豊田工業高等専門学校 情報工学科 卒業
2013/4 豊田工業高等専門学校 情報工学科 入学
2013/3 名古屋市立牧の池中学校 卒業
参加教育プログラム
2022/4-継続中 豊橋技術科学大学，技術科学教員プログラム．
2020/4-継続中 豊橋技術科学大学，博士課程教育リーディングプログラム．
留学・インターンシップ
2021/2-2021/3 Global Jinzai Program, English Language Centre, The University of Adelaide, Australia. 2020年度 豊橋技術科学大学 羽ばたけ！TUTグローバル研修応援キャンペーン（兼 同リーディングプログラム グローバルサマースクール）．
2020/1-2020/2 Digital Media and Interaction Laboratory (DMI), Faculty of Informatics, Burapha University, Thailand. 2019年度 豊橋技術科学大学 学部4年次 実務訓練．
免許・資格
2019/4 TOEIC L&R IPテスト 850点 取得
2016/6 応用情報技術者試験 合格
2016/3 普通自動車第一種免許（AT限定） 取得（現在，準中型自動車第一種免許5tAT限定）
2013/11 基本情報技術者試験 合格
職歴
2021/9 豊橋市内某ソフトウェア開発会社 スタッフ登録解除
2019/3 某斡旋企業 家庭教師 登録解除
2018/6 豊橋市内某ソフトウェア開発会社 スタッフ登録
2018/5 某斡旋企業 家庭教師 登録
リサーチ・アシスタント（RA）
2020/4-2022/3 リーディングプログラム RA
2020/4-2020/6 IT活用教育センター RA
教育歴
非常勤講師
2022/10-2023/2（予定） 豊田工業高等専門学校「プログラミング言語論」（2022年度 情報工学科 4年）
2021/10-2022/2 豊田工業高等専門学校「プログラミング言語論」（2021年度 情報工学科 4年）
ティーチング・アシスタント（TA）
2020/12-2021/2 豊橋技術科学大学「プログラミング演習Ⅳ」
2017/12-2018/2 豊田工業高等専門学校「数理工学演習Ⅰ」
所属・活動
2022/3-継続中 Publicity Co-chair, The 9th International Conference on Advanced Informatics: Concepts, Theory and Applications (ICAICTA 2022).
2020/11-継続中 教育システム情報学会 学生会員
2020/1-2020/9 Publicity Co-chair, The 7th International Conference on Advanced Informatics: Concepts, Theory and Applications (ICAICTA 2020).
2019/4-継続中 豊橋技術科学大学 情報・知能工学系 応用数理ネットワーク研究室
2019/8-継続中 日本教育工学会 学生会員
研究プロジェクトなど
2021/7-2022/3 豊橋技術科学大学，2021年度豊橋技術科学大学高専連携教育研究プロジェクト．高専での遠隔・反転授業を促進するビデオ教育環境の大学・高専・企業共同作業による構築（代表者：阿南工業高等専門学校 小林美緒）．
2020/6-2021/3 豊橋技術科学大学，2020年度豊橋技術科学大学高専連携教育研究プロジェクト．高専での遠隔・反転授業を促進するビデオ教育環境の大学・高専・企業共同作業による構築（代表者：東京工業高等専門学校 市川裕子）．
2020/4-継続中 豊橋技術科学大学，博士課程教育リーディングプログラム教育研究費．
受賞・表彰・助成
2022/6 内山 慎太郎．日本学生支援機構，特に優れた業績による返還免除（半額）．
2022/4 内山 慎太郎．リンナイ奨学財団，給付奨学金．
2022/3 内山 慎太郎．豊橋技術科学大学，優秀学生支援制度 博士前期課程在学生支援．
2022/3 内山 慎太郎．豊橋技術科学大学，学生表彰（学術研究活動）．
2022/2 内山 慎太郎．豊橋技術科学大学，特別研究報告会（修士論文本審査会）， 最優秀特別研究発表賞．
2021/4 内山 慎太郎．豊橋技術科学大学，優秀学生支援制度 博士前期課程在学生支援．
2021/3 内山 慎太郎，小林 美緒，奥本 隼人，梅村 恭司，市川 裕子．2020年度先進的技術シンポジウム（ATS2020），優秀講演賞．
メディア掲載
2022/6/1 脳科学用語 ラップに乗せて．中日新聞 東三河版（10面）．
2022/5/30 脳科学 わかった気になる「脳ラップ」だヨォ．朝日新聞19面．
2022/5/26 脳科学ラップで紹介 学生が曲作り 豊橋技科大．読売新聞23面．
2022/5/20 動画「脳ラップ」を配信 豊橋技科大の院生2人．東愛知新聞朝刊1面．
2022/5/19 脳科学をラップで学ぼう 技科大院生が入門教材制作しユーチューブで公開．東日新聞朝刊10面．
2022/3/22 ［教育ルネサンス］高専６０年＜１＞サイバー、経営…学科変遷．読売新聞朝刊11面．
その他（主に学生活動）
2022/4-継続中 学生ゼミ取りまとめ役，博士課程教育リーディングプログラム，豊橋技術科学大学．
2022/2-2022/3 福利施設仕様策定委員会委員，豊橋技術科科学大学．
2021/10-2021/11 自販機選考委員会委員，豊橋技術科学大学．
2018/6-2022/3 厚生会理事（4期連続），豊橋技術科学大学．
2018/4-2022/3 3系クラス代表（4期連続），豊橋技術科学大学．
2017/4-2018/3 メディア委員長，寮生会，豊田工業高等専門学校．
2016/4-2018/3 指導寮生，学寮指導学生，豊田工業高等専門学校．
2015/4-2018/3 会長（3期連続），学生会，豊田工業高等専門学校．
2015/9-2016/3 班長（補充），学寮指導学生，豊田工業高等専門学校．
2014/4-2015/3 副会長，学生会，豊田工業高等専門学校．